引导未成年人阳光成长 武汉立德树人深化文明校园创建
发表时间:2020-09-15    来源:武汉文明网

江夏区实验小学以诵读练字为学生“打底子” 图片来源:楚天都市报

  良好的环境是未成年人健康成长的土壤,推进文明校园创建作为深化未成年人思想道德建设的重要一环。内强素质、外塑形象,武汉市紧紧围绕创建文明校园“六好”标准,扎实开展创建活动,让文明成为校园最美的风景,为武汉创建全国文明城市增光添彩。

  坚持德育为先 为未成年人“扣好人生第一粒扣子”

  学校作为未成年人德育建设的主阵地,在德育建设工作中发挥着重要作用。武汉各中小学校以创建文明校园为契机,大力培育和践行社会主义核心价值观,进一步提高全体师生文明素养,进而为城市文明打下精神的底色。

“人民英雄”张定宇(后排右二)为长春街小学学生上“开学第一课” 图片来源:楚天都市报

  日前,崇仁路小学积极参加硚口区委文明办发起的“文明健康 有你有我”之“防疫好习惯 文明新常态”网络文明传播活动,在全校范围内倡导践行“十个防疫好习惯”,引领文明健康生活方式,争做文明健康生活方式的践行者和传播者。

  近年来,武汉市硚口区加快构建中小幼一体化德育体系,把立德树人作为教育工作的主线,系统构建德智体美劳全面培养的教育机制,探索践行“讲童年、展学业、亮体魄、秀才艺、创作品”五个成长项目,完善有效德育“五大体系”,努力培养硚口“五有”(有品格、有习惯、有思考、有情趣、有健康)好少年,打造硚口素质教育品牌,为未成年人“扣好人生第一粒扣子”。

崇仁路小学学生倡导“防疫好习惯” 视频来源:崇仁路小学

  “入有序,要安静;升国旗,姿态正,唱国歌,声响亮;有演讲,静心听;结束后,不慌忙;按秩序,离会场。”

  这是江夏区实验小学特有的《九雅歌》的第一段“集会雅”。该校原创的《九雅歌》包括“集会雅”“说话雅”“走路雅”“上课雅”“课间雅”“阅读雅”“就餐雅”“环境雅”“兴趣雅”,涵盖小学生的每日行程,对各场合中的行为给出具体指导,三字经形式的歌词则让它更容易被学生记住。

卫星村小学的学生们抗疫英雄人形立牌合影 图片来源:长江日报

  战疫期间,全国涌现出许多抗疫英雄和感人事迹,这些都成为武汉未成年人鲜活的榜样和教育素材,也是爱国主义教育资源。北湖小学以“赞抗疫先锋,致敬伟大的中国人”为主题开展活动,引导学生从抗疫英雄身上汲取力量。华中里小学请学生们绘制“抗疫英雄群谱”,提示学生什么样的人才是国家脊梁。万松园路小学请学生阅读城市绘本《武汉的自述》,并引导学生梳理武汉这座城市的英雄气质。从2月到6月,武汉关小学坚持了整整20周“云升旗仪式”,让五星红旗始终飘扬在学生心中。9月1日,武汉中小学全面复学。一场场久违的线下升旗仪式,成了各校不约而同的“开学第一课”。

  塑造师德学风 教师成为孩子们身边的“活教材”

  “学高为师,德高为范”。武汉各中小学校在创建文明校园的过程中,加强制度建设,强化学校内部管理,在提高教师文化素养和教学能力的同时,注重培育良好的师德学风。

金银湖二小教师指导学生绘画 图片来源:楚天都市报

  2020年,东西湖区在全区所中小学、公办幼儿园在职教师等中寻找130名“最美教师”。他们分别位于八个领域,即最美后起之秀、最美中流砥柱、最美老当益壮、最美教学高手、最美德育能手、最美艺术精、最美管理之星和最美专业强手等,激活教育正能量,凝聚精气神,,推进文明校园创建,促进教育健康全面发展。

  为提升青年教师思想政治素质和教育教学能力,发挥学校骨干教师传帮带作用,新洲二中每年都组织青年教师结队拜师活动,制定培养计划,签订青年教师成长双向责任状,一人一策,定向追踪,定期评审考核,确保青年教师业务精进、茁壮成长。 

  教育云、钉钉、QQ群……疫情期间,借助各种现代化的信息技术和手段,一批青山教育人用他们的智慧与汗水助力武汉战疫,促进学生成长,成为“最美主播”。

  “全国最美教师”、钢花小学音乐教师华雨辰在“停课不停学”期间,组织学校花儿合唱团的孩子们“云录制”抗疫歌曲,为武汉加油。7月4日,师生亮相央视《经典咏流传》,用歌声在全国观众面前展现了武汉人的乐观、自信。

华雨辰和学生亮相央视《经典咏流传》 图片来源:经典咏流传

  白玉山中学党员教师张磊在下沉社区期间,每天下午完成志愿者任务后还来不及换下“红马甲”,就拿着一部手机、一支笔、一本教材、一叠白纸,在居委会楼前空地的角落里开始给屏幕另一端的“流动花朵”上课。

  “中国好人”、解放中学吴又存老师,潜心研究教育教学方法,创新教学方式,把思政课打造成学生最爱的魅力课堂。汉铁高中获评2020年度“荆楚好老师”荣誉的余志顺老师,用四十年坚守与付出,带出一批批优秀学生与骨干教师。三眼桥小学张达清老师作为首届江岸地区诚实守信道德模范,成为孩子们身边的“活教材”……各校把强化教师职业道德和思想道德建设作为德育的前提,不断提高教师的师德修养和育人艺术,用教师自身的行为实践去教育人、影响人、感染人。

  厚培校园文化 文明的“种子”生根发芽、开花结果

  校园文化为青少年健康成长提供了土壤和环境,也将优秀文化的精神影响力延展到全社会。武汉各中小学校立足校园特色文化,将文明的种子撒到校园的每个角落,使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

新村小学学生倡导光盘行动 图片来源:楚天都市报

  在汉铁高中,新疆部的老师引导学生,将“诚信”文章越做越大,逐步推出“诚信考场”“诚信服务”“诚信上网”等系列诚信品牌,2017年该校成为首届全国文明校园。学生坚持暑期回疆宣讲党的民族政策,教育和引导身边亲朋好友坚定地成为祖国统一和民族团结的促进者、维护者、捍卫者。

  在长春街小学,坐落着全国首个也是唯一的校内孩子剧团陈列馆。“孩子剧团”红色教育品牌活动,已成为武汉市青少年爱国主义教育的一面旗帜。30多年来,该校一直坚持开展孩子剧团活动,“爱国、革命、创造”的孩子剧团精神已经深深印刻在校园文化中,引领鼓舞着一代代青少年茁壮成长。

武汉市第十二中学成人礼 图片来源:楚天都市报

  黄陂实验小学践行美雅教育,奠基幸福人生,引导学生成为“具有国际视野的美雅少年”。在美雅智慧课堂中,学校打造“1+X”校本课程体系,开设品德与人文、艺术与审美、体育与健康、科学与创新四个类别36门特色课程,广获学生欢迎。

  鲁巷实验小学深耕“兴趣教育”,历经三十年兴趣教育研究,在实践中深化课堂教学改革,创新兴趣德育模式,加强兴趣校本管理,开创特色发展之路。以学激趣,以行引趣。该校除了拥有妙手丹青、灵动指尖、我行我创等30个学生兴趣社团,还把兴趣课程化,开设“六趣”课程,涵盖阅读与表达、社会与交际、劳动与技能、艺术与欣赏、数学与科学、体育与健康等方面。

鲁巷实验小学创客社团的孩子们模拟建设智慧农场 图片来源:楚天都市报

  鄱阳街小学打造“阳光教育”文化品牌、育才小学开设《育才故事》专栏、武汉六中坚持“修德尚智”文化传承、明熙小学“以爱育爱”、武汉第三寄宿中学“海量阅读”凝练书香校园、粮道街中学把希望教育写进章程……越来越多学校结合不同发展历程、历史背景和学科特色,把时代精神和价值体系融入日常教学中。让校园文明的种子不断在各个校园开花结果,芳香弥漫整个江城。

  立德树人,润物无声。武汉市深入推进文明校园创建,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,让“祖国花朵”绚丽绽放。(武汉文明网综合)

责任编辑:肖偲偲 邓纯雪